特別支援教育の楽しいアイデア支援法（3）

ことばの獲得は、子どもにとって言語訓練や言語指導ではなく、楽しい遊びでなければなりません。また、教える側も子どもも根気と信頼関係があることが必要です。一緒に頑張れる気持ちがないとなかなか上達しないのです。それには、簡単に作れるおもちゃを通して子どもと大人が一緒にできること、何度も模倣すること、基本的な声、息、舌を意識してコントロールする力を育てることが重要になります。楽しくやりとりする中で、発音やことばの指導ができるようにと考えた２０の簡単手作り教材（一部型紙付）を紹介しました。そのうちの１つである「パクパクぞう」は、平成１９年度教材教具展示会で文部科学大臣賞受賞作品です。