個の学びと教育

富山市立堀川小学校

2018年6月30日

明治図書出版

2,750円(税込)

人文・思想・社会

本書では、「授業」を通して、自らの取組をみつめ、み直していく一人ひとりの子どもの存在を「個」という考え方で捉え、その子なりに自分らしく生きていこうとする子どもを大切に育てながら、更なる「主体的」な追究を生み出し、「協働的」な学びへとつなげていく富山市立堀川小学校の教育実践を紹介しています。「個の確立を目指す学校」「個の学びと単元構想」「「個の学び」を進める子どもの実際」「未来の担い手を育むESDへの取組」「「関わり」や「つながり」を尊重する教育活動」の5つの章に分け、個の意味と個の学びについて基本的な考えを示し、授業について教材選定から単元の提示、ひとり学習から集団過程に至るまでの手順と具体を詳しく説明しました。また、ユネスコスクールである本校のESDの立場と実践も紹介しています。

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