社会科教材研究の技術

本書の中心的な内容は「時代の変化に対応した教材研究の技術」についてである。「時代の変化に対応した授業はどうあればよいか」と、具体的な授業例をいくつかあげ、それを検討する。今までにあまり書いていない「地図帳の使い方の授業」の例もあげ、学習技能をこのように鍛えたらどうかという提案もしている。そして、こういう授業をつくり出すには、どのように教材開発をしたらよいか、その技術についても可能な限り書いた。