思考の整理学

グライダー人間が飛行機人間になる為の方法を述べている本。よく考えると、現代教育では教えられたことを蓄え決まりきった答えしか出せない人を育てるやり方だ。コンピュータが開発された現代こそ、知識を蓄え再生する能力ではない、人間らしい創造思考が必要になる。その創造思考をする学びを知れた。大学生の論文だけだはなく、社会人としてオリジナリティのある創造や解決をする為に役立つ。

いきなり情報を収斂させて結論を導くのは誰もが同じになる「要約」。いったん自分なりに飛躍拡散して、帰ってくることをやらないと人と違う価値が出せない。 考えるとは「いい問い」かけから。 考えることを整理する物差しは自分の価値観。 これまでの知識、経験の蓄積だ。

感想

1986年発刊。30年以上前から、コンピューターの台頭による危機意識が存在していたことに驚き。膨大な情報、知識をいかに整理できるか、現在でいうインプット、アウトプット術につながるところが大いにあります。学術的なタイトルとは対照的に、論点がまとまっていて非常に読みやすい。たまには一昔前の書物に触れてみるのも良いですね。BOOKOFFで100円でした。 アイデアが生まれやすい三上"馬上、枕上、厠上"。

三上:馬上（移動中）、枕上、厠上（トイレ） 三多:看多（読書）、做多（文を作る）、商量多（推敲する） 三中:無我夢中、散歩中、入浴中 人は至る所で妙想を得られる。情報が溢れている現代、いかに創造を発揮するかが今求められている。思考を整理するだけでなく、発散してこそ自分の力になることを常に考えておく必要がある。

他の作者の本や自分の経験でもあるような、アイデアの作り方や、考えのまとめ方、メモの習慣まで、思考について総合的にまとめられており、かつ、わかりやすかった。

抽象化についての内容が特に参考になった グライダー型の思考をするように育てられたことを再認識できた 現代教育の批判から入るが教育論についてではない

空気を吸って、その空気をまた吐く。それが呼吸のように思っている人がきわめて多く、体操の深呼吸でも、まず深く息を吸って…と号令する。順序が逆である。まずぎりぎりまで息を吐いて、そのあと新しい空気を吸い込む。それが呼吸で、現に呼(はく)が先になっている。呼吸ということばをこしらえた人はよく考えていたのである。 　それはさておき、記憶と忘却の関係は呼吸によく似ているということを言いかけたところである。呼と吸が別々のはららきではなく、反対の作用でありながら互いを助け合っている。その点が、記憶と忘却に通じるのである。記憶だけでは本当の記憶にならず、忘却という反対の作用によって記憶が深まり、活発になる。一方を切りはなして単独に考えるのは正しくない。忘却あっての記憶であり、記憶あっての忘却である。 　もうひとつ、呼吸と記憶・忘却を通じて見落としてならないのが、順序である。呼吸において息を吐くのが先、吸うのは後であるのと同じように、まず先行すべきものは忘却であり、記憶が続くという順序を認める必要がある。息を吐くのが吸うより先だ、と言うと、吸わないと、吐く息、空気がないではないかと反論する人がいる。誤っている。まず吐いて、残っているよくない空気を全部出させれば、肺臓によごれた空気が残ってしまう。十分な換気にならない。 　それと同じで、忘却が先行する。そうあるべきである。記憶の前に忘れられるか、何を忘れるのかなどというのは、考えが足りない。抛却によって、乱雑になっている頭の中をきれいに掃除する。ゴミのようなものがあったら捨てる。それが忘却である。 　忘却によって整理され、きれいになった頭で新しい知識、情報などを取り入れる、それで記憶がはたらくのである。混乱し、不要なものでいっぱいになった頭では記憶は充分にその能力を発揮することが難しい。忘却に露払いしてもらわないと、記憶ははたらきにくいというわけである。pp.1-16

数十年前にかかれた本とは思えない。未来のことがわかりすぎていておどろいた。

◎グライダー型人間より飛行機型人間 ⇒学校は、生徒に正しい答えを教えて、詰め込ませ、テストで再生させる、記憶と再生の能力を訓練する場所である。 教育されたことしか出来ないようなグライダー型人間では、卒業論文のような、幾らか規律がない、自由な思考が用いられる場面に置いては手も足も出ない出ない。 それは、突如としてこれまでとは違ったことを要求されているから当然。 ◎拡散的な思考を身につけるために、日々思考を整理する必要がある。

受け身だったのを自ら考える力を身につける術をつけたいと思った

何度でも内容を忘れます。読んだときは(@_@)へーっと思っているのですがw

空気を吸って、その空気をまた吐く。それが呼吸のように思っている人がきわめて多く、体操の深呼吸でも、まず深く息を吸って…と号令する。順序が逆である。まずぎりぎりまで息を吐いて、そのあと新しい空気を吸い込む。それが呼吸で、現に呼(はく)が先になっている。呼吸ということばをこしらえた人はよく考えていたのである。 　それはさておき、記憶と忘却の関係は呼吸によく似ているということを言いかけたところである。呼と吸が別々のはららきではなく、反対の作用でありながら互いを助け合っている。その点が、記憶と忘却に通じるのである。記憶だけでは本当の記憶にならず、忘却という反対の作用によって記憶が深まり、活発になる。一方を切りはなして単独に考えるのは正しくない。忘却あっての記憶であり、記憶あっての忘却である。 　もうひとつ、呼吸と記憶・忘却を通じて見落としてならないのが、順序である。呼吸において息を吐くのが先、吸うのは後であるのと同じように、まず先行すべきものは忘却であり、記憶が続くという順序を認める必要がある。息を吐くのが吸うより先だ、と言うと、吸わないと、吐く息、空気がないではないかと反論する人がいる。誤っている。まず吐いて、残っているよくない空気を全部出させれば、肺臓によごれた空気が残ってしまう。十分な換気にならない。 　それと同じで、忘却が先行する。そうあるべきである。記憶の前に忘れられるか、何を忘れるのかなどというのは、考えが足りない。抛却によって、乱雑になっている頭の中をきれいに掃除する。ゴミのようなものがあったら捨てる。それが忘却である。 　忘却によって整理され、きれいになった頭で新しい知識、情報などを取り入れる、それで記憶がはたらくのである。混乱し、不要なものでいっぱいになった頭では記憶は充分にその能力を発揮することが難しい。忘却に露払いしてもらわないと、記憶ははたらきにくいというわけである。pp.1-16

自分のバイブル。頭の中の整理をするという事、考えるとは何か、みんなに読んで欲しい。

文庫入り

2017/1/31 22:25 ポジティブな言葉をかけてくれる人と話さないとダメらしい。 人との付き合いは大事だ。 自分は随分おざなりにしてしまっている。 改めなければいけない。

考え方をまとめるやり方、について書かれている。個人的には、参考にしたいと思う個所もあったし、抽象的で分かりにくいと感じる部分もあった。 物事の考え方は人それぞれ。｢こうしなければならない」というものではないので、自分に合いそうだと思ったものを参考にしたい。

学者学者しておらず、すごく読みやすかったです。 また、小節ごとのタイトルも機知にとんでいるなと感じました。

ノートとメモの取り方が勉強になった。

数十年前にかかれた本とは思えない。未来のことがわかりすぎていておどろいた。