「フレームリーディング」でつくる国語の授業

「何を」「どのように」発問すれば、子どもが考え始めるの？感想文・批評文を書く力を育てるには？要約をする力・要旨をまとめる力は、どうすれば身につく？高学年の教材文は、いつも授業時間が足りなくなる…。発問を中心に、１２の授業の進め方を解説！「丸ごと読む」授業で国語は断然、おもしろくなる！