eラーニング/eテスティング(1)

日本教育工学会 / 赤倉 貴子 / 柏原 昭博

2016年6月20日

ミネルヴァ書房

2,970円(税込)

人文・思想・社会

序 学びの手引き  第1部 eラーニング 第1章 オンラインコースウェアとLMS2  1.1 Moodleベースのオンラインコースウェア管理・運用  1.2 Sakaiを基盤としたオンラインコースウェアの運用 第2章 ユニークなeラーニング利活用  2.1 遠隔学習システム  2.2 大学間連携システム  2.3 ソーシャルメディアを用いた学習環境 第3章 eラーニングの現状と今後の課題  3.1 LMSが提供する学習の場  3.2 ユニークなeラーニングの場  第2部 eテスティング 第4章 eテスティング研究の最先端  4.1 eテスティングの発展  4.2 適応型テストの最先端技術  4.3 eテスティングにおける自動テスト構成 第5章 教育現場でのeテスティング技術の利用・応用  5.1 生体情報・行動情報を用いた学習者の心的状態の推定  5.2 テスト時の学習者の誤りの可視化の効用  5.3 これからの高等教育機関におけるeテスティング  第6章 eテスティングの現状と今後の課題  6.1 なぜ今eテスティングなのか  6.2 最先端のeテスティング研究の動向と今後の課題  6.3 教育現場で利用・応用されるeテスティング研究の動向と今後の課題 6.4 eテスティングの今後の展開 あとがき 索  引

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