「特別の教科 道徳」ってなんだ？
子どもの内面に介入しない授業・評価の実践例
宮澤弘道 / 池田賢市
2018年1月20日
現代書館
1,650円（税込）
人文・思想・社会
道徳の教科化の問題点は、教える中身ではなく、教科化（形式化）そのものにある。現場の教員、保護者、教育保育関係者、地方議会議員等広範な市民の議論から教科化の問題を整理し、教科化への対応を実践的に考える。
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