
〈教育力〉をみがく
家本芳郎
2017年2月7日
子どもの未来社
1,045円(税込)
人文・思想・社会 / 新書
なぜ、子どもたちは言うことを聞かないのか??子どもたちが変わってしまったからではない。教師に〈教育力〉が欠けているからである。〈教育力〉とは、指導の力・人格の力・管理の力の総合力である。これらは、生まれ備わったものではない。教育という仕事をしながら、学んで意識して身につけ、みがきあげていく思想であり、技術である。そういう姿勢を、教師たちは忘れてしまっているのではないか……。 本書は、教育の原点を明確にした、すべての教育者のためのマニュアルであり、バイブルである。 目次第1章 教師の〈教育力〉……教育するということ/指導の力量/人格の力量/管理の力量 第2章 指導には手順がある……鵜呑みにしないこと/「時間軸」「軽重」「対象」から検討する 第3章 指導の技をきわめる……「指導」の劣化現象/実態から指導を構想する/「注意」に注意/自分にもっとも適した方法で/研究しながらすすめよう/あれやこれやと指導を楽しむ/指導の優位性にたって徹底する 第4章 自治の力を育てる……師弟志を一つにすれば成功す/リーダーを育てる/きめたことを守る第5章 指導力不足をのりこえる……指導力不足ということ/指導力を育てる方針/「指導」をみる・学ぶ/ことばの力をみがくあとがきにかえて──「教師にむだな経験はない」
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