子どもは「親の心配」をランドセルに入れて登校しています

NLPと脳科学の教育的活用の先駆者として、70,000人以上に伝えてきた著者の、「親の負の習慣を変え、これからの時代を力強く生きる子どもにする知恵」が満載! 親の「負の習慣」が、「指示待ちっ子」をつくっていた! というのも、保健室で子どもたちの心の問題に携る中で、「親自身の生きづらさ」にかかわることでアドバイスをしていると、相乗効果が表れていくということが多々あったからだ。 そして、脳科学を学ぶことで、「無意識にあるものが意識していることの2万倍で、相手に影響を及ぼしている」ことが理論として説明できるようになったのである。 「問題行動」を起こす子どもの親自身の習慣(前の世代から受け継いだ無意識の習慣)を具体的に取り上げ、主体性のある子どもに変える方法をお伝えする。 また、ウィズコロナの中で、子どもたちの心身の健康をどう守るかという緊急の課題についても、新しい生活様式という視点からも、親の無意識の習慣のあり方を説いていく。 はじめにーー「指示待ちっ子」は、母親の無意識の習慣が育てていたんです! 第1章 25年間保健室で見てきてわかった! こんな母親の習慣が「指示待ちっ子」を育てていた! 第2章 「考え方」を変えてみましょう ~子どものやる気を引き出す考え方を伝える 第3章 「言葉」のかけ方を変えてみましょう ~子どもが自分で動き出す言葉をかける 第4章 「行動」の仕方を変えてみましょう ~親の背中で行動と責任感を伝える 第5章 「愛情」のかけ方を変えてみましょう ~可能性のある存在として子どもを扱う 第6章 「生活」のスタイルを変えてみましょう ~子どもとの食事を大事にして、一緒に会話を楽しむ 第7章 子どもの「孤独感」がみるみる消える! ~ネットと上手に距離を取る ＜付録＞自分からやる子に育てる、親のためのワークシート あとがき