〔電子〕「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

「なんで、ちゃんと勉強しないの?」と 怒ってばかりの親御さんのための本！ 何度も同じことでお子さんを叱っているとしたら、 その叱責は子どもの行動改善の効果がないということ。 子どもが同じ失敗を繰り返しているのと同じように、 叱る側も同じように失敗し続けているのです。 真に結果を変えたいのであれば、行動を変えなければいけません。 つまり、子どもの「ほめ方・叱り方」を変える必要があるのです！