見て分かる困り感に寄り添う支援の実際

通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの

学研のヒューマンケアブックス

佐藤曉

2006年10月31日

学研プラス

1,870円(税込)

人文・思想・社会

通常の小中学校の児童生徒の6%がLD・ADHD・高機能自閉症であるという。しかし専門性のない通常学級の先生方は子どもたちの困り感に合った支援、教育は難しい。そこでその具体的な支援をどのようにしたらよいかが、見れば分かる本。

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