応用行動分析学から学ぶ　子ども観察力＆支援力養成ガイド　改訂版

困った行動の背景には、子どもがもてる力をうまく発揮できない状況があります。それを解消するためには、まず子どもを観察し、そうした行動が起きる原因を明らかにしなければなりません。そして「なぜ、そのように行動するのか？」という謎が解けたときに、支援の道は自ずと見えてきます。子どもを見て支援を考えるー子どものもてる力を高める鍵は、子どもの行動のなかにあります。