質的心理学講座（1）
2008年4月30日
東京大学出版会
3,850円（税込）
人文・思想・社会
教育研究が“質的”であるとは、どのようなことか？子どもの学びと育ちの現場にかかわるところから、研究が、方法論が、そして新たな教育の場が、生成する。実践と研究を往還する方法論。
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