「力のある資料」で心に響く道徳授業を創る！

ＴＯＳＳ道徳の心の教育は、「やらねばならぬ心、ならぬはならぬ心を教え育てること」である。だから、道徳授業で気持ちを考えさせない。どうしたらいいか、というような行為を考えさせることもしない。力のある資料を使えば、気持ちは考えさせなくても伝わる。子どもたちは、実感する。力のある資料を使って、人としてやるべき行為、やってはならぬ行為を教える。教えるのである。陰湿ないじめ・集団暴行・想像を絶する額の恐喝・残忍な殺人・小学生まできた薬物・援助交際・校内暴力・学級崩壊…エスカレートし増加する少年犯罪。社会規範を大きく逸脱した行為。道徳授業は、このような問題こそを取り上げ、正しい生き方を示すべきである。