単元を貫く学習課題と言語活動
課題を解決する過程を重視した授業づくり
シリーズ国語授業づくり
今村久二 / 水戸部修治
2015年8月31日
東洋館出版社
1,980円(税込)
人文・思想・社会
子どもの実態から単元で貫く言語活動をどうやって決めるの?「入れ子構造」「ABワンセット方式」「サンドイッチ方式」の違いは?単元の評価の観点をどう考えればよい?学習指導案の書き方は?…etc.授業づくりの入門からステップアップまで、日本国語教育学会が総力を挙げて国語教授づくりの基礎・基本を解説。
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