数学史をどう教えるか
算数・数学の授業における数学史活用の目的・方法と実践
塚原 久美子
2002年4月30日
東洋書店
2,420円（税込）
科学・技術
本書は、数学史の活用に関する先行研究の調査、活用の原理と方法論の提言、教材開発、授業実践と評価、及び数学史活用の有効性の検証という一貫した研究についてまとめている。
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